UNE MIBC :Presentacion Piel (Segundo Parcial ).

T COLUMBIA TEMARIO : LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA BIOL 1603 L

Recinto de Yauco

Vicepresidencia de Asuntos Académicos

Escuela de Ciencias en la Salud

Grado Asociado en Ciencias en Enfermería

            Termino Académico (enero – abril  de 2017).

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TEMARIO

TEMARIO: BIOL 1603 -LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA.

Como parte de la implementación de estrategias para el aprovechamiento académico y desarrollo de las destrezas de laboratorio del estudiantado de enfermería, en el curso de Microbiología, se destacan a continuación los laboratorios a desarrollar de acuerdo a los temas de mayor demanda o sensibilidad en el laboratorio. No obstante el mismo estará sujeto a cambios, dentro de los procesos del desarrollo del cuatrimestre en curso enero –abril del 2017.

TEMA	OBJETIVOS	MATERIALES
Técnicas básicas de laboratorio para: Inoculación, Cultivación y caracterización de microorganismo.	-Delimitar leyes de precaución universal. En el laboratorio. -Reconocimiento de las facilidades del aula de laboratorio. -Reconocimiento de los materiales, cristalería y herramientas de inoculación de microorganismos.	-Microscopio óptico de luz. - Laminillas de microorganismos ex vivo -Lápiz # 2 de carbón. - Lápices de colorear o crayones. -  Libreta de dibujo o papel bond.
Técnicas básicas de laboratorio para: Inoculación, Cultivación y caracterización de microorganismo.	-Aplicación de las medidas de asepsia y de esterilización. -Aprendizaje del os elementos de un microscopio óptico de luz. -Reconocimiento de los medios de cultivo más comunes y su descripción. -Reconocimiento de los microorganismos principales y su clasificación general	-Microscopio óptico de luz. - Laminillas de microorganismos ex vivo -Lápiz # 2 de carbón. - Lápices de colorear o crayones. -  Libreta de dibujo o papel bond.
Metabolismo Bacteriano	-Definir el concepto de Metabolismo bacteriano. - Diferenciar entre Reacciones Anabólicas y Catabólicas. -Delimitar las reacciones de oxidación bacteriana. - Reconocer los Factores Químicos y ambientales influyentes en la actividad enzimática.	-Manzana roja - Cuchillo de cocina -Hielo - 4 platos plásticos - jugo de Limón o un Limón -“Plastic wrap “, conservador de alimentos. -Cronometro
Morfología celular de microorganismos	-Reconocimiento morfológico por técnica de campo visual de microscopio. - Establecimiento de implementaciones de funciones de tinción gran + y gran –Distinción por reinos de los diversos microorganismo. - Delimitación de morfologías  y relación de la patogenididad molecular.	- Lápiz -Red de internet - Lápices de colorear - Libreta de dibujo - Goma de (borrar) - Microscopio -Laminillas y cubre objetos Aceite de inmersión en aceite.
Crecimiento microbiano (prueba de la reductasa de la leche de origen animal).	-Reconocer los factores de crecimiento microbiano. - Establecer la calidad de los productos lácteos. -Determinar la relación entre las medidas de la bioseguridad de transporte y manipulación Vs la calidad comercial del producto.	-Leche 10 ml. - Papel toalla -2 vasos Decker - Gotero -Agitador de cristal - Tinta azul de Metileno -Cronometro -Baños de María - Pipetas graduadas o calibradas.
Crecimiento microbiano (prueba de la reductasa de la leche de origen animal). Continuacion**	- Aplicar el proceso experimental de la prueba de la reductasa de la leche vacuna. - Interpretar los resultados obtenidos y relacionarlos a la presencia de microorganismos y higiene de la leche.	- Libreta de dibujo -Crayones o lápices para colorear
Cultivo casero de bacterias	-Elaborar un micronicho y medio de cultivo de microorganismos. -Delimitar el nivel de contaminación de los microorganismo de las áreas aledañas al laboratorio de clases. - desarollar las destrezas de esterilización e inoculación de cultivos y subcultivos bacterianos. - Desarrollar técnicas de diferenciación e identificación de microorganismo mediante la tinción de Gram. -Contaje y reconocimiento de colonias bacterianas.	-          Sobre de Gelatina sin sabor -          Cubo de caldo -          Plato petri -          Caldero -          Hornilla de laboratorio -          ½ litro de agua -          Servilletas -          Alchol isopropilico 65% -          Guantes -          Pinzas -          Cinta adhesiva -          Marcador -          Isopo de algodón.
Cultivo casero de bacterias CONTINUACION.	-Isolacion de los microorganismos - Reconocimiento celular  y morfológico de los microorganismo , bajo el espectro del uso del microscopio óptico de luz	-Microscopio óptico de luz -Tinción Gram - Laminillas - Cubre objetos -Aceite de inmersión de aceite. - Mechero - Gotero - Matraz Decker
Protozoo o protistas	-Establecer la clasificación taxonómica del reino perteneciente - Determinar los tipos de microambientes, sus condiciones, requisitos de crecimiento y adaptaciones especiales. -Delimitación de las especies patógenas para el ser humano así como los procesos que conllevan a su erradicación o tratamiento distintivos.	-Microscopio óptico de luz. -Preparado pre hechos  de laminillas, con los microorganismos a estudiar. - Aceite de inmersión , - Libreta de dibujo y crayones. - Lapiz # 2 de carbón.
Parásitos Helmintos	-Delimitar los aspectos básicos de la morfología y clasificación taxonómica de los Helmintos. -Establecer sus ciclos de vida y ambientes en los cuales se diversifican. -visualizar los ciclos de vida bajo las fases de reproducción sexual bajo el microscopio.	-Microscopio óptico de luz. -Preparado pre hechos  de laminillas, con los microorganismos a estudiar. - Aceite de inmersión , - Libreta de dibujo y crayones. - Lapiz # 2 de carbón.

Metodología de evaluación del laboratorio:

1- EL mismo se discutirá con el estudiantado en la primera sección de laboratorio y se obtendrá firma de los estudiantes como evidencia de su discusión tras haberse explicado o delimitado el mismo.

Elementos a evaluar	Porciento de calificación	Descripción o reglas del elemento a evaluar.
Examen final de laboratorio	15 %	Este constara de la suma total de todos los laboratorios realizados hasta la fecha de emisión del mismo .Es un examen final. El Instructor de laboratorio previo, al mismo establecerá un día de repaso y guía para elaborar el mismo.
Pruebas cortas	10 %	Las pruebas cortas su puntuación y cantidad variaran dependiendo las necesidades del laboratorio según el instructor de laboratorio así lo disponga. Su valor oscilara entre los 30 puntos a los 50 puntos. Para las pruebas cortas no hay guías de estudios. Su contenido evaluara y se constara solo de los laboratorios visto y asignados  hasta le fecha de la misma a discreción del instructor. Reposición de pruebas , se realizara tras excusa previa y su reposición constara en  preguntas  de desarrollo.
Participacion	5%	El estudiantado tendrá que disponer de una alta responsabilidad en la elaboración y participacion del informe, estudiante que no asista al laboratorio deberá de hacerse responsable del material y así de comunicarse con el líder del equipo para que reponga el material y se le asigne tareas en el mismo, para poder calificar su participacion. Siempre y cuando se presente excusa o evidencia al instructor del laboratorio.
Informes de Laboratorio	10 %	Se asignaran equipos de laboratorio para realizar el mismo. Cada estudiante tendrá que participar  y aportar a el proceso de elaboración del mismo .se escogerá un líder quien vele por el desarrollo y entrega del mismo. El mismo tendrá un valor total de 30 puntos. El profesor le dispondrá de una guía de elaboración de informes de laboratorio, provista en el blog de la clase.

COLUMBIA LAB METABOLISMO BACTERIANO BIOL 1603 MICROBIOLOGIA

I COLUMBIA BIOL 1603 MAGENES PARA EL REPASO DEL PRIMER EXAMEN PARCIAL.

COLUMBIA GUIA DE ESTUDIO BIOL 1603 CLASE MICROBIOLOGIA

                                                        Columbia Central University

Escuela de Ciencias de la Salud

Prof. Lester J. Mercado Lugo- MD;B.S.A

Termino académico (enero-mayo, 2017).

GUIA DE ESTUDIO: PRIMER EXAMEN PARCIAL (CRONOLOGIA HISTORICA DE LA MICROBIOLOGIA, MORFOLOGIA Y RECONOCIMIENTO CELULAR MOCROBIANO Y VIAS METABOLICAS DE MICROORGANISMOS).

Instrucciones: La guía de estudio no es un objeto por si solo de estudio, es una complementación para que el estudiante, realice un estudio más detallado del material provisto en el salón de clases por el profesor para el examen. Por ende cerca de un 80 % de las cosas que se dice en la guía que viene para el examen, vendrán en el mismo. El restante 20 % son datos o preguntas más detalladas  y de material complementario que entiende el profesor es importante para el examen. Es su deber el estudiar con anticipación y repasar todos los días el material de clase. Para así crear su hábito de estudio y mejor entendimiento. El resultado  de su hábito de estudio se traducirá en buenas calificaciones. Éxito! estudiantes. Las contestaciones correctas  de los ejemplos  estarán en negrillas. El examen está pautado para Los respectivos días pre-acordados por el profesor en clases, su duración será de una hora.

I- CIERTO O FALSO: COLOQUE C SI EL ENUNCIADO ES CIERTO Y F SI EL ENUNCIADO ES FALSO: EXPLIQUE LOS FALSOS.VALOR 40 PUNTOS.

__F___1- El Estreprococco.viridans,lo podemos aislar en la biopelicula del esmalte de los dientes.

__F___2- Clostridium.botulinum, es un organismo anaeróbico que produce la endotoxina botulinio, en las carnes procesadas.

__C___3- Eugenio espejo Desarolla literatura comprensiva de la varicela haciendo referencia a la existencia de microganismo.

___F__4- La Existencia de los microorganismo en la tierra data solo desde 3000 años A.C.

___C__5- El agente inoculado por el cultivo axenico  para  Robert Koch probar su teoría  de patogenicidad de los microorganismo fue B. anthrasis.

___F__6- Acuno el termino de la Quimiolitotrofia Martinus Beyerinck en los procesos geoquimicos de los microorganismo.

__C___7- Las Diatomeas producen su energía intracelular mediante la vía metabólica  Fotofosfoliracion.

___F___8- La morfología bacteriana representativa a la Espiroqueta es distintiva del microorganismo  Plasmodium .falciparum.

___F__9- El Vector  Yersenia. pestis es un Roedor y causo la Epidemia en el siglo 16 de la Peste Bubónica.

___C__10- Los microorganismos anaerobios facultativos, tiene la particularidad de crecer bajo condiciones restrictivos y no restrictivos del O2, en su micro nicho.

__F___11- Las raíces de los arbustos y tuberculos, producen su proceso  de creación de carbono  mediante la bacterias fijadoras de nitrógeno.

___C__12- El proceso de Pasteurización envuelve la esterilización de líquidos los cuales se no destruye totalmente las esporas ni microorganismos termofilicos.

___F___13- E.coli  , Es una bacteria comensalista del intestino grueso del ser humano y forma parte de la flora intestinal normal.

___F___14-  El sub reino de las Eubacterias  las podemos encontrar en lugares hostiles y poco comunes como los volcanes.

___C___15 – Los microorganismo son atacados en primera instancia por la cascada del complemento inmunológico con el producto final de la Exocitosis de restos celulares tóxicos

___C__16- .La Glucolisis tiene como el resultado la producción total de 6 ATP.

__F___17- El  NAD NADH son cofactores del proceso de catalizacion enzimática sobre el substrato, solo añadiéndole electrones al producto final de la reacción bioquímica.

__C___18- La bacteria Clostridium. Perfingens,produce la famosa gangrena gaseosa y ulceraciones en la piel de los paciente con enfermedades metabólicas (diabetes).

___C__19- Las reacciones Anabólicas requieren energía para acumularla  y formar ATP  mediante una reacción de deshidratación, lo que consumen mas energía de la que producen. 

____F__20- Las moléculas, iones  y átomos que se encuentra formando energía cinética producen choques que rompen la estructura del protón  produciendo transferencia de energía.

II- Llena Blancos: Coloque el enunciado correspondiente o más certero en el blanco correspondiente según lo que recomienda la aseveración. 40 puntos.

1- La porción activa metabólicamente de una enzima se le denomina ___Haloenzima____________, mientras que la porción inactiva se le denomina ____Apoenzima_________.

2- La reacción de Oxidación se produce  mediante los cargadores de electrones _NAD_____y ___FAD_______.

3- El producto de la unión de una 2 + H  y una átomo de O2 es el producto final de la via metabólica localizada en el organelo ___Mitocondrio_____________.

4- Una reacción de Oxidación produce la __Catabolisis de carbohidratos_____________ , la cual genera la formación de ___Piruvato_________ , produciendo finalmente ATP y NADH.

5- El ATP ___Alfa________ se une al __Gliceraldheido____________ y finalmente a una molécula de ADP, para generar el ATP mediante la reacción de Fosfoliracion por nivel de substrato.

6- La fase de __Obtención energética__________ permite al Gliceraldehido optar más energía por la reacción de __Hidrolisis_________, produciendo un total de __4 ATP , para la vía metabólica de ___Glucolisis________.

7- Los siguiente son microorganismo del reino de los protozoos __Euglena_____,_Paramecio____ y ___Amoeba____ . Los cuales fueron descubiertos por ___________________________.

8- Las coenzimas oxidadas__NAD______y__FAD______, producto finales del__ciclo de Krebs_ pasan por la reacción de fosfoliracion oxidativa, entrando a la  _Cadena de electrones mitocondria bacteriano.

9- Las bacterias ___Termofilicas__________, sobreviven temperaturas extremadamente caliente y pueden sobrevivir en  leche del ganado tras aplicar la técnica de esterilidad  ______Pasteurizacion____________.

10- Los microorganismos del reino __Fungi__________ se van a reproducir mediante las __Hifas_____que funcionan a manera de estructuras sexuales de copulación.

11- Las resistencia a los antibióticos por parte de las _Bacterias__________ se le atribuye a la siguiente estructura___Pili_______.

12- Los siguiente son medio térmicos de esterilización de tipo Calor húmedo __Ebullición y __Pasteurización_____________.

13- Los medios de cultivo, utilizan un micronutriente de base llamado __Agar_____ , el cual está hecho de algas marinas específicamente de __petidoglicano__, el mismo sirve para realizar los siguiente medios de cultivos conocidos como _Placa Petri______ y ___Agar profundo__________.

14- Los factores en la efectividad del tratamiento antimicrobiano radican en los siguientes: _______Requerimientos de gas, _Temperatura, _PH  y _Presión Osmótica

15- el Agar se solidifica en la temperatura de __40C____ y debe colocarse la placa invertida para evitar el proceso de __Condensación__________, el cual afecta la morfología de la placa.

16- Según la escala metabólica de las moléculas un ejemplo de monómeros vendrían siendo los __Aminoácidos__________ y un ejemplo de __Polímeros____________ serian las proteínas.

17- El medio de Agar en declive o estante debe ser inoculado con un __LOOP________. Mientras que el medio de Agar profundo debe ser cultivado con una _Agujeta_________, la cual permite ver crecimiento de bacterias _______Anaerobias facultativas___que producen gas en el medio.

18- El acido Piruvico del inicio del ciclo de krebs se compone de _tres carbonos________, y luego se une el COA a la molécula de __Acetyl__________, produciendo a la liberación de un __CO2________.

19- Las _Tretadas_________ son unos de los arreglos de morfología menos comunes de las bacterias denominadas como __COCOS________.

20 – El Acido Fumarico, se forma apartir del ___Acido Sucinico___________, por la acción de la coenzima reducida _FADh2_________

UNE MIBC 101 : TAREA ESPECIAL DE LA PIEL .

Universidad Del Este

Recinto de Yauco

Curso: MIBC 101- Terminología médica y abreviaturas.

Capitulo: 3 Sistema Integumentario  (Piel).

Prof. Lester Mercado Lugo, M.D; B.S.A

Tarea  Especial: Sistema Integumentario (Piel).

Instrucciones generales: El estudiantado del curso MIBC 101, tendrá la disposición de realizar la siguiente tarea especial como un complemento, parte del segundo examen parcial del curso. La tarea recae en, contestar las preguntas alusivas al sistema Integumentario de la piel.  El trabajo debe realizarse en computadora digitalizado siguiendo las reglas del formato APA.  Las preguntas tendrán un valor de 50 puntos sumatorios, para completar el gran total de 100 puntos del examen.  La tarea deberá de estar grapado al momento de la entrega del trabajo de no estarlo se le resta la suma de 15 puntos del total. No se aceptan cartapacios micas o “folders “. Para poder contestar las preguntas tendrán la oportunidad de utilizar la red de internet o web , recuerde colocar las referencias de la web utilizadas y que sean de “Site “.  El trabajo debe de poseer , portada , indice , contenido ( preguntas contestadas ) y referencias. El día de entrega ES EL MIERCOLES  22 DE FEBRERO DE 2017, ESTUDIANTES DE REHABILITACION VOCAICONAL   Y/O ACOMODO RAZONABLE TENDRAN HASTA EL JUEVES PARA ENTREGARLO VIA CORREO ELECTRONICO A  el correo de la clase scaliburdr@gmail.com.

Preguntas:

1-¿Qué es el Vitíligo?

2- ¿Cuales son los factores que predisponen su aparición en los seres humanos?

3- Datos estadísticos del vitíligo en puerto rico o estados unidos, diagnostico del Vitíligo , Tratamiento para el Vitíligo .

4- Que es la dertmatitis

5- ¿ Cuales son las causas de la dermatitis?

6- ¿ Que es la dermatitis Atopica?

7-¿ Menciona las  Causas de la Dermatisis Atopica?

8- ¿Cual es el tratamiento para la Dermatisis Atopica?

9-¿ Cuales son los tres tipod de quemaduras o grados de quemaduras  explique?

10- ¿ Que son las Quemaduras  Eléctricas?

11- Mencione los Primeros Auxilios para el Tratamiento de las Quemaduras?

12- Defina los siguientes términos médicos: Esquimosis, Nevo , Melanona, Paniculitis, Cianosis, Sarcoma de Kaposi.

UNE MIBC : GUIA DE ESTUDIO DEL PRIMER PARCIAL

                                                 Universidad del Este

                                                     Recinto de Yauco

                                   Curso: MIBC 101 (Terminología Medica).

                             Terminó Académico : enero a marzo - 2017.

                                   Guía de estudio Primer examen parcial

                             Instructor : Prof . Lester Mercado Lugo ;M.D ;B.S.A

Instrucciones generales : La guía de estudio no es un objeto por sí solo de estudio ,es una complementacion para que el estudiante realize un estudio más detallado del material provisto en el salón del clases por el profesor para el examen. Por ende cerca de un 80 % del material que provee la guía,  viene para el examen. El restante 20 % son datos o preguntas más detalladas y de material complementario que entiende el profesor es importante para el examen . Es su deber el estudiar con anticipación y repasar todos los días el material impartido en clases . De esta forma creará un hábito de estudio y mejor entendimiento del mismo . El resultado de su hábito de estudio se traducirá en buenas calificaciones , Éxito ¡  estuestudiantes. Las contestaciones correctas de los enunciados estarán en negrillas. El examen está pautado para el jueves 10 de noviembre de 2016 ( 8:00-10:30 am ). Todos los tiempos tendrán un valor de 2 puntos . El examen tendrá un valor total de 100 puntos. El mismo se realizará en una 1:15 minutos .

1.0 - Cierto o Falso : Coloque  C si el enunciado es cierto y F Si el enunciado es falso Y explique los falsos . Valor (2) c/d uno. Valor total de 40 puntos .

F   1.1 - Las bacterias son un ejemplo de un organismo procariota.

C  1.2 - La abreviatura MI significa ,muerte cerebral .

C. 1.3 - La raíz ÓSEO , significa hueso.

F 1.4 - El termino CONDRO es un sufijo que significa Cartílago.

F  1.5 - El Expediente Médico es un documento que le pertenece al hospital

              Y no es legal .

C 1.6 - Paciente que refiere dolor de oídos y dolor de garganta al tragar con presencia de nódulos linfáticos presente auriculares  cervical retro auricular , debe de acudir a un otorrinolaringologo .

C 1.7 - El siguiente temido sobresale la palabra en pluma ATRIO(S) y se cataloga como una palabra correcta .

F 1.8 - El sufijo SCOPE significa instrumento , ej . GASTROSCOPE instrumento que se usa para visualizar el órgano vesícula .

C 1.9 - El sufijo GRAPHY sugiere proceso donde se graba la función de algún órgano ej. Electrocardiography.

F 1.10 - LAs células preexistentes proviene de una célula existente.

F 1.11-  El pergamino Para desarollar el papelpadre escritura, fue introducido por la cultura indua para la época medieval de Alejandro el magno .

C 1.12 - Leonardo Dacvinchi fue un  anatomista que describió el patrón anatómico de una mujer embarazada en un cadaver.

C 1.13 - La  teoría de los Pepsos establecen que si hay un desequilibrio el ser humano puede perder la homeostasis del cuerpo.

C 1.14 - Para diagnosticar una Neumonía retrocardiaca , utilizamos un radiografía AP oblicua .

F 1.15 - Las glándulas adrenales se encuentra Una posición inferior a los riñones.

F 1.16 - La toxina botulinica la produce el clostridium perfingens en las latas de comida que han perdido su sello hermético .

C 1.17- El periodo paleolítico donde el hombre labro la piedra permitió el desarrollo de los primeros petroglifos o desarrollo de los términos y palabras en los seres humanos.

C 1.18-  El prefijo TETRA , se refiere a la cantidad de 4 elementos .

C 1 1.19 - La ateroesclerosis, es un término médico que tiene un prefijo posterior a la raíz.

C  1.20 - La  palabra Anisocoria significa desidesigualdad tamaño de

 las pupilas .

F 1.21 - El termino Disminorrea : se compone de un prefijo y una raíz .

F 1.22- Los términos Odino y Algia describen lo que es el dolor .

F  1.23 - Muchos prefijos suelen emplear las preposiciones en la terminología médica.

F 1.24 - El prefijo natal significa nacimiento .

C 1.25 - Las inflexiones nominales son desodencias usadas para describir género , número , tiempo o persona.

2.0 - Complete colocando  el enunciado en el blanco que mejor le corresponda o acierte la aseveración. Valor 1 c/d uno . Valor total de 20  puntos .

1- Otro termino que podamos implementar al referirnos a superior es cefalico .

2- A la     piel           se le conoce como el famoso sistema integumentario .

3-  La cavidad dorsal del cuerpo la compone el cráneo y la columna vertebral .

4- El Pericardio  Seroso se divide en visceral y parietal .

5- El Vitiligo crea unas manchas blancas en la piel la cuales funge como signo patpgnomico  de la enfermedad .

6- el cuadrante izquierdo inferior.  Del abdomen contiene el intestino delgado , parte del hígado.

7- La Vesícula biliar  es un órgano abdominal retoperitoneal que se localiza bajo bajo el hígado .

8- El estomago lo podemos localizar en la Region anatómica denominada como epigastrica.

9- Schawn , Schedlein y Virchow  propusieron la teoría celular .

10 - La peritonitis es una inflamación o irritación  Del peritoneo producto de cambios de acidez .

3.0- Aparea : Aparee el término médico o palabra De la columna A con su respectiva definición o relación en la columna B . Valor 2 c/d.

1- enfermedad crónica - duración 6 meses o más .

2- Ribosomas - órgano los dónde se sintetiza el DNA

3- Logia - estudio de , sufijo

4- Hidro - agua , prefijo

5- bacterias - Organismos unicelulares , procariotas

6- exotoxina - toxina  prodtoro del metabolismo bacteriano.

 7- amigdalitis - inflamación de las glándulas amígdalas

8- CVA - Acidente Cerebrovascular .

9- De cubito Supino - colocación del paciente boca arriba

10- Bípedo - camina en dos patas